福建教育2024年28期
- 卷首
- 以劳动教育赋能新质生产力发展曲霞;
- 关注
- 深入推进“双减”,构建良好教育生态--
- 以特色思政实践课程做好“双减”中的加法张年雄;
- 大数据驱动作业治理效能提升的思考与实践——基于福建师范大学附属福...林泳许;
- “双减”背景下心理健康预警机制的建立与完善——以福州第一中学学生...黄莉华;
- 学业质量标准视域下基础性作业的功能与设计路径陈宗荣;
- 国家科学课程优质特色化实施的路径分析范佳午;张艳秋;
- 思考
- 基于社会与情感能力培养的“社区化项目课程”实践柯海燕;
- 学术纵横
- 科学语言的教学:问题、学理与路径郭在时;
- 议论文写作教学:将“我”置于其中思考冯渊;
- 课程理论视域下语文“思维发展与提升”素养培养的机理与路径——以《...程涵悦;
- 教学_专辑·物理可视化教学
- 可视化视域下的中学物理概念教学与评价欧剑雄;
- 基于可视化理念的高中物理实验创新——以鲁科版高中物理教材必修1“滑...杨睦毅;
- 教学_剖析
- 数学教学应融过程性、迁移性和发展性于一体——核心素养培育导向下的...郑锋;黄锦涛;
- 基于英语学习活动观的高中英语剧本阅读教学策略——以The Million Pou...姚沐杉;
- “量”化视角下的地理抽象概念教学策略占鹏飞;
- 青少年法治素养的纵向培育——基于法治教育主题的中小学思政课一体化...李娅;
- 体育学科大概念统摄下的大单元教学设计——以初中篮球运动的大单元教...陈明祥;
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- 《福建教育》位列2023年人大复印报刊资料基础教育教学类综合性期刊综...--
- 观点--
- 《福建教育》征稿启事--