福建教育2024年35期
- 卷首
- 从新质生产力视角看市域产教联合体建设王新波;
- 关注_市域产教联合体建设:为发展新质生产力增添新动能
- 市域产教联合体的内涵特征、制约因素与发展路径龚楚仪;唐智彬;
- 政策分析视角下市域产教联合体建设的行动路径探赜张等菊;叶曌;
- 市域产教联合体实体化运行的基本机制车君华;曾茜;王新春;
- 锐见
- 知识考古学思想及其对我国教育研究的启示刘晶;蔡广;
- 院校治理
- 创新创业文化赋能职业教育高质量发展:价值审视及未来图景陈武林;李芳菲;
- 服务区域教育、科技、人才一体化发展的中职学校专业建设研究——以分...黄晓锋;
- 中职学校心理健康教育的实践路径探索吴碧蓉;
- 思政广角_“职业道德教育研究”系列8
- 规范与德性:职业道德建设的两种取向及价值省思李云;
- 中职统编《哲学与人生》编写的“六个结合”杨鸣;
- 思想政治教育数字叙事的价值意蕴、实践困境及应对理路荆保华;
- 思政广角_沙龙·课程思政建设的实践探索
- 中职思政课讲深、讲透、讲活道理的实现路径——以中职统编《中国特色...郭守科;
- 运动营养学课程思政建设的现实意义与实现路径温晓黛;
- 医学类专业开展课程思政的现实审视与路径探索林锦熙;周守群;杨锋;陈杰;吴智铸;
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- 两岸职教携手 共谱发展新篇——第十六届海峡论坛·海峡两岸职业教育论...肖晨;徐洋;
- 《福建教育》参考文献格式规范--
- 观点--